西格蒙德·弗洛伊德

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July 3, 2022

西格蒙德·弗洛伊德(FROYD,德语:[ˈziːkmʊnt ˈfʁɔʏ̯t];生于西吉斯蒙德·施洛莫·弗洛伊德;1856 年 5 月 6 日 - 1939 年 9 月 23 日)是奥地利神经学家和精神分析的创始人,精神分析是一种临床方法,通过一个人之间的对话来评估和治疗心理疾病。病人和精神分析学家。弗洛伊德出生于奥地利帝国摩拉维亚小镇弗莱贝格的加利西亚犹太人父母。他于 1881 年在维也纳大学取得医学博士学位。 1885 年完成培训后,他被任命为神经病理学讲师,并于 1902 年成为附属教授。弗洛伊德在维也纳生活和工作,并于 1886 年在那里建立了临床实践。1938 年,弗洛伊德离开奥地利以逃避纳粹迫害。他于 1939 年在英国流亡中去世。 在创立精神分析时,弗洛伊德开发了诸如使用自由联想和发现移情等治疗技术,确立了其在分析过程中的核心作用。弗洛伊德对性的重新定义包括其婴儿形式,这使他将俄狄浦斯情结制定为精神分析理论的中心原则。他对梦想作为愿望实现的分析为他提供了临床分析症状形成和压抑机制的模型。在此基础上,弗洛伊德详细阐述了他的无意识理论,并继续发展了一个由本我、自我和超我组成的心理结构模型。弗洛伊德假设存在性欲、性能量,心理过程和结构被投入其中并产生色情依恋,以及死亡驱动力,这是强迫性重复、仇恨、攻击性和神经质内疚的根源。在他后来的作品中,弗洛伊德对宗教和文化进行了广泛的解释和批判。 尽管作为一种诊断和临床实践总体上有所下降,但精神分析在心理学、精神病学和心理治疗以及整个人文学科中仍然具有影响力。因此,它继续引发关于其治疗效果、科学地位以及它是推进还是阻碍女权主义事业的广泛而激烈的争论。尽管如此,弗洛伊德的作品却充斥着当代西方思想和流行文化。 W. H. 奥登 1940 年对弗洛伊德的诗歌致敬将他描述为“创造了一种完整的意见氛围/我们在其下开展不同的生活”。

传记

早期生活和教育

西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)出生于奥地利帝国(现捷克共和国普日博尔)摩拉维亚小镇弗莱贝格的德系犹太人父母,是八个孩子中的第一个。他的父母都来自加利西亚,这是一个横跨现代乌克兰西部和波兰东南部的历史悠久的省份。他的父亲雅各布·弗洛伊德 (Jakob Freud) (1815-1896) 是一位羊毛商人,他的第一次婚姻有两个儿子,伊曼纽尔 (1833-1914) 和菲利普 (1836-1911)。雅各布的家人是哈西德派犹太人,虽然雅各布本人已经远离传统,但他以他的律法书研究而闻名。 1855 年 7 月 29 日,拉比艾萨克·诺亚·曼海默 (Isaac Noah Mannheimer) 与弗洛伊德 (Freud) 的母亲阿玛莉亚·纳坦松 (Amalia Nathansohn) 结婚,后者比他年轻 20 岁。当时他们在经济困难时期住在 Schlossergasse 117 号锁匠的房子里。儿子西格蒙德出生。他出生时有一个阴囊,他的母亲认为这是男孩未来的积极预兆。 1859 年,弗洛伊德一家离开了弗莱贝格。弗洛伊德同父异母的兄弟移民到英国曼彻斯特,使他与童年时期“形影不离”的玩伴伊曼纽尔的儿子约翰分开。雅各布弗洛伊德带着他的妻子和两个孩子(弗洛伊德的妹妹安娜,出生于 1858 年;一个兄弟朱利叶斯出生于 1857 年,在婴儿时期就去世了)首先到莱比锡,然后在 1860 年到维也纳,那里有四个姐妹和一个兄弟出生:罗莎(生于 1860 年)、玛丽(生于 1861 年)、阿道芬(生于 1862 年)、宝拉(生于 1864 年)、亚历山大(生于 1866 年)。 1865 年,九岁的弗洛伊德进入 Leopoldstädter Kommunal-Realgymnasium,