Prova d'alfabetització

Article

August 8, 2022

Una prova d'alfabetització avalua les habilitats d'alfabetització d'una persona: la seva habilitat per llegir i escriure ha estat administrada per diversos governs, especialment per als immigrants. Als Estats Units, entre els anys 1850 i 1960, es van administrar proves d'alfabetització als possibles votants, i això va tenir l'efecte de privar del dret als afroamericans i d'altres persones amb un accés reduït a l'educació. Altres països, en particular Austràlia, com a part de la seva política d'Austràlia Blanca, i Sud-àfrica van adoptar proves d'alfabetització per excloure determinats grups racialitzats de la votació o per evitar que immigressin.

Votació

Des de la dècada de 1890 fins a la dècada de 1960, molts governs estatals del sud dels Estats Units van administrar proves d'alfabetització als possibles votants, suposadament per provar la seva alfabetització per poder votar. El primer estat que va establir proves d'alfabetització als Estats Units va ser Connecticut. A la pràctica, aquestes proves tenien la intenció de privar del dret a les minories racials i altres que el partit governant considerava problemàtics. Les legislatures estatals del sud van emprar proves d'alfabetització com a part del procés de registre de votants a partir de finals del segle XIX. Les proves d'alfabetització, juntament amb els impostos electorals, les restriccions de residència i propietat i activitats extralegals (violència i intimidació) es van utilitzar per denegar el sufragi als afroamericans. Les primeres proves formals d'alfabetització dels votants es van introduir l'any 1890. Al principi, els blancs estaven generalment exempts de la prova d'alfabetització si podien complir requisits alternatius que a la pràctica excloïen els negres, com ara una clàusula d'avi o una constatació de "bon caràcter moral". el testimoni d'aquest últim, del qual sovint es demanava només als blancs, molts dels quals, especialment la majoria dels sudistes posteriors a la Guerra Civil, estaven en contra de qualsevol dret de vot dels no blancs.A Lassiter v. Northampton County Board of Elections (1959), els EUA. El Tribunal Suprem va considerar que les proves d'alfabetització no eren necessàriament violacions de la clàusula d'igualtat de protecció de la catorzena esmena ni de la quinzena esmena. Els estats del sud van abandonar la prova d'alfabetització només quan la legislació federal els va obligar a fer-ho als anys seixanta. La Llei de drets civils de 1964 va establir que les proves d'alfabetització utilitzades com a qualificació per votar a les eleccions federals s'administrarien completament per escrit i només a les persones que havien completat almenys sis anys d'educació formal. En part per restringir l'ús de proves d'alfabetització, el Congrés va promulgar la Llei de drets de vot de 1965. La Llei va prohibir a les jurisdiccions administrar proves d'alfabetització, entre altres mesures, als ciutadans que aconseguissin una educació de sisè grau en una escola nord-americana en què la llengua predominant. era espanyol, com les escoles de Puerto Rico. El Tribunal Suprem va confirmar aquesta disposició en Katzenbach v. Morgan (1966). Tot i que la Cort havia considerat anteriorment a Lassiter que les proves d'alfabetització no violaven la Catorzena Esmena, a Morgan, la Cort va considerar que el Congrés podia fer complir els drets de la Catorzena Esmena, com ara el dret de vot, prohibint conductes que considerés que interfereixin amb aquests drets, fins i tot. si aquesta conducta no pot ser independentment inconstitucional. Tal com es va promulgar originalment, la Llei de drets de vot també va suspendre l'ús de proves d'alfabetització a totes les jurisdiccions en què menys del 50% dels residents en edat de votar estaven registrats a partir de l'1 de novembre de 1964 o havien votat. a les eleccions presidencials de 1964. El 1970, el Congrés va modificar la Llei i va ampliar la prohibició de les proves d'alfabetització a tot el país. Aleshores, el Tribunal Suprem va confirmar la prohibició com a constitucional en Oregon v. Mitchell (1970), però només per a les eleccions federals. El Tribunal estava profundament dividit en aquest cas, i la majoria dels jutges no es va posar d'acord en la justificació de la celebració.

Immigració

La prova d'alfabetització era un dispositiu per restringir el nombre total d'immigrants sense ofendre el gran nombre de votants ètnics. La "vella" immigració (britànica, holandesa, irlandesa, alemanya, escandinava) havia caigut i va ser substituïda per una "nova" immigració d'Itàlia, Rússia i altres punts del sud i l'est d'Europa. Els "vells" immigrants